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DP-01 Histoire et philosophie de l'éducation
- A. Généralités
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B. Histoire de l'enseignement et des théories pédagogiques
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C. Philosophie de l'éducation
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D. Les modèles en éducation
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E. Conception de l¹enseignement
DP-02 Politique de l'éducation
- A. Généralités
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B. Politique, réforme, législation
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C. Coopération internationale. Organismes internationaux
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D. Éducation à l'étranger
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E. Enseignement et multiculturalisme
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F. Finalité du système d¹éducation et formation fondamentale
DP-03 Planification et économie de l'éducation
- A. Généralités (économie, démographie, droit, gestion)
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B. Méthodologie
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C. Statistiques
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D. Coût et financement
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E. Gestion pédagogique
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F. Planification de l¹enseignement
DP-04 Organisation de l'enseignement
- A. Généralités
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B. Éducation préscolaire
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C. Éducation primaire et secondaire
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D. Enseignement supérieur (collèges, universités)
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E. Enseignement collégial général
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F. Enseignement collégial professionnel
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G. Enseignement privé et confessionnel
DP-05 Éducation permanente. Emploi
- A. Généralités
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B. Éducation permanente et éducation des adultes
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C. Emploi
DP-06 Recherche en éducation
- A. Généralités
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B. Organisation, évaluation, coût
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C. Théories, épistémologie
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D. Méthodologie
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E. Éducation comparée
DP-07 Méthodes pédagogiques
- A. Généralités
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B. Méthodes, modèles et interventions pédagogiques
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C. Innovations
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D. Évaluation des méthodes pédagogiques
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E. Programmes d'études (élaboration, axes de conception) *
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F. Matières d'enseignement (programmes et méthodes) *
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G. Mesure, évaluation et analyse de besoins *
(*) Au besoin, attribuer aussi un n° de programme ou un numéro de cours en se référant aux Cahiers de l'enseignement collégial. Dans le cas d'un nº de programme, toujours faire suivre les 3 premiers chiffres d'un point (.).
DP-08 Moyens et outils d'enseignement
- A. Généralités
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B. Stratégies pédagogiques
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C. Stratégies d¹étude et d'apprentissage
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D. Didactique (production et analyse de matériel pédagogique)
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E. Utilisation de la technologie audio-scripto-visuelle
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F. Applications pédagogiques de l'ordinateur
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DP-09 Personnel d'enseignement
- A. Généralités
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B. Enseignants
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C. Personnel administratif
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D. Personnel non professionnel
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E. Professionnels non enseignant
DP-10 Vie scolaire
- A. Généralités
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B. Administration et organisation
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C. Psychosociologie du milieu scolaire
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D. Architecture scolaire, structure institutionnelle
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E. Équipement scolaire, services scolaires, gestion des ressources
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F. Conditions de vie de l'élève
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G. Médecine et hygiène scolaires
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H. Relations humaines
DP-11 Travail scolaire. Docimologie. Orientation
- A. Généralités
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B. Travail scolaire
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C. Problèmes docimologiques, évaluation des apprentissages
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D. Réussite et échec (facteurs, dépistage)
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E. Retard scolaire
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F. Orientation scolaire et professionnelle
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G. Consultation scolaire et d'orientation
DP-12 Inadaptation
- A. Généralités
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B. Histoire, politique et économie de l'éducation spécialisée
-
C. Planification et organisation de l'éducation spécialisée
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D. Troubles, handicaps et inadaptations
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E. Dépistage, prévention, thérapies et traitement des inadaptations
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F. Vie en institution, intégration et scolarisation des inadaptés et des handicapés
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G. Formation, réinsertion sociale et professionnelle
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H. Personnel de l'éducation spécialisée
DP-13 Éducation et psychologie
- A. Généralités
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B. Psychologie du développement
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C. Psychologie de l'acquisition des connaissances
DP-14 Sociologie de l'éducation
- A. Généralités
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B. Sociologie culturelle, contexte psycho-socio-philosophique
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C. Changement social, crise de l'enseignement, dimension sociale
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D. Communautés. Sociologie des organisations
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E. Environnement
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F. Famille, groupe d'âge
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G. Santé publique
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H. Activités socio-culturelles
DP-15 Les clientèles
- A. Généralités
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B. Caractéristiques de l¹élève de cégep
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C. Valeurs, croyances, motivation
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D. Cheminement scolaire et post-scolaire
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E. Stades de développement, niveaux
DP-16 Outils d¹aide à l'apprentissage
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