Documentation pédagogique au Cégep de Sainte-Foy

Dans Cime, repérez la documentation pédagogique qui est disponible dans la médiathèque en tapant les lettres DPE dans la colonne de gauche («Zone-cible») puis, comme «Expression recherchée», vous tapez un des codes ou une des expressions que vous trouvez dans le plan de classement ci-dessous.

DP-00A Documentation pédagogique. Généralités
DP-01 Histoire et philosophie de l'éducation

  • A. Généralités
  • B. Histoire de l'enseignement et des théories pédagogiques
  • C. Philosophie de l'éducation
  • D. Les modèles en éducation
  • E. Conception de l¹enseignement
DP-02 Politique de l'éducation

  • A. Généralités
  • B. Politique, réforme, législation
  • C. Coopération internationale. Organismes internationaux
  • D. Éducation à l'étranger
  • E. Enseignement et multiculturalisme
  • F. Finalité du système d¹éducation et formation fondamentale
DP-03 Planification et économie de l'éducation

  • A. Généralités (économie, démographie, droit, gestion)
  • B. Méthodologie
  • C. Statistiques
  • D. Coût et financement
  • E. Gestion pédagogique
  • F. Planification de l¹enseignement
DP-04 Organisation de l'enseignement

  • A. Généralités
  • B. Éducation préscolaire
  • C. Éducation primaire et secondaire
  • D. Enseignement supérieur (collèges, universités)
  • E. Enseignement collégial général
  • F. Enseignement collégial professionnel
  • G. Enseignement privé et confessionnel

DP-05 Éducation permanente. Emploi

  • A. Généralités
  • B. Éducation permanente et éducation des adultes
  • C. Emploi
DP-06 Recherche en éducation

  • A. Généralités
  • B. Organisation, évaluation, coût
  • C. Théories, épistémologie
  • D. Méthodologie
  • E. Éducation comparée
DP-07 Méthodes pédagogiques

  • A. Généralités
  • B. Méthodes, modèles et interventions pédagogiques
  • C. Innovations
  • D. Évaluation des méthodes pédagogiques
  • E. Programmes d'études (élaboration, axes de conception) *
  • F. Matières d'enseignement (programmes et méthodes) *
  • G. Mesure, évaluation et analyse de besoins *
(*) Au besoin, attribuer aussi un n° de programme ou un numéro de cours en se référant aux Cahiers de l'enseignement collégial. Dans le cas d'un nº de programme, toujours faire suivre les 3 premiers chiffres d'un point (.).

DP-08 Moyens et outils d'enseignement

  • A. Généralités
  • B. Stratégies pédagogiques
  • C. Stratégies d¹étude et d'apprentissage
  • D. Didactique (production et analyse de matériel pédagogique)
  • E. Utilisation de la technologie audio-scripto-visuelle
  • F. Applications pédagogiques de l'ordinateur
DP-09 Personnel d'enseignement

  • A. Généralités
  • B. Enseignants
  • C. Personnel administratif
  • D. Personnel non professionnel
  • E. Professionnels non enseignant
DP-10 Vie scolaire

  • A. Généralités
  • B. Administration et organisation
  • C. Psychosociologie du milieu scolaire
  • D. Architecture scolaire, structure institutionnelle
  • E. Équipement scolaire, services scolaires, gestion des ressources
  • F. Conditions de vie de l'élève
  • G. Médecine et hygiène scolaires
  • H. Relations humaines
DP-11 Travail scolaire. Docimologie. Orientation

  • A. Généralités
  • B. Travail scolaire
  • C. Problèmes docimologiques, évaluation des apprentissages
  • D. Réussite et échec (facteurs, dépistage)
  • E. Retard scolaire
  • F. Orientation scolaire et professionnelle
  • G. Consultation scolaire et d'orientation
DP-12 Inadaptation

  • A. Généralités
  • B. Histoire, politique et économie de l'éducation spécialisée
  • C. Planification et organisation de l'éducation spécialisée
  • D. Troubles, handicaps et inadaptations
  • E. Dépistage, prévention, thérapies et traitement des inadaptations
  • F. Vie en institution, intégration et scolarisation des inadaptés et des handicapés
  • G. Formation, réinsertion sociale et professionnelle
  • H. Personnel de l'éducation spécialisée
DP-13 Éducation et psychologie

  • A. Généralités
  • B. Psychologie du développement
  • C. Psychologie de l'acquisition des connaissances
DP-14 Sociologie de l'éducation

  • A. Généralités
  • B. Sociologie culturelle, contexte psycho-socio-philosophique
  • C. Changement social, crise de l'enseignement, dimension sociale
  • D. Communautés. Sociologie des organisations
  • E. Environnement
  • F. Famille, groupe d'âge
  • G. Santé publique
  • H. Activités socio-culturelles
DP-15 Les clientèles

  • A. Généralités
  • B. Caractéristiques de l¹élève de cégep
  • C. Valeurs, croyances, motivation
  • D. Cheminement scolaire et post-scolaire
  • E. Stades de développement, niveaux
DP-16 Outils d¹aide à l'apprentissage

  • A. Généralités


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Plan de classement

Pour la documentation pédagogique de la Médiathèque du Cégep de Sainte-Foy

Basé sur le Bulletin signalétique (520 - Éducation) du CNRS, ce classement tient compte des thèmes répertoriés dans Éduq et dans Performa.

Préparé par Jean Bouthillette et Margo Kaszap le (v.1 89/11/07).
Revisé avec Lise Ouellet et Michelle Ribière (v.2 97/03/19) (v.3 97/04/11)
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URL : http://www.aide-doc.qc.ca/voilier/HtmlVoilier/dpe.html